Tag: equipamiento docente

Espacios para aprender. Arquitectura y Docencia (VII) | Raquel Martínez - Alberto Ruiz
06-06-2014 Un comentario

Espacios para aprender. Arquitectura y Docencia (VII) | Raquel Martínez – Alberto Ruiz

Paralización y resurgir del espacio educativo en la segunda mitad del siglo XX Las consecuencias económicas de la guerra, unidas al aislamiento sufrido por el país en los años inmediatamente posteriores a esta se tradujo, así mismo, en la casi absoluta paralización de la actividad constructiva en el ámbito educativo, más allá de algunas edificaciones escolares incluidas en la reconstrucción […]

Espacios para aprender. Arquitectura y Docencia (VI) | Raquel Martínez - Alberto Ruiz
12-05-2014 Sin comentarios

Espacios para aprender. Arquitectura y Docencia (VI) | Raquel Martínez – Alberto Ruiz

El modelo arquitectónico de la Institución Libre de Enseñanza Anteriormente hemos citado la influencia de la Iglesia Católica en el sistema educativo. Esta relación entre Iglesia y Educación no es propiamente de influencia, sino de auténtico monopolio en estos años. En 1875, una circular del ministro de Fomento a los rectores de universidad advertía de la necesidad de vigilancia “para […]

Espacios para aprender. Arquitectura y Docencia (V) | Raquel Martínez - Alberto Ruiz
12-05-2014 Un comentario

Espacios para aprender. Arquitectura y Docencia (V) | Raquel Martínez – Alberto Ruiz

La evolución de los espacios educativos en España El caso español es más complicado. La evolución, tanto social como cultural, del país lleva un ritmo diferente al de los países de nuestro entorno y las pocas iniciativas importadas deberán ser adaptadas a nuestras propias condiciones particulares. Se parte de una evidente desventaja social y económica en los primeros años del […]

Espacios para aprender. Arquitectura y Docencia (IV) | Raquel Martínez - Alberto Ruiz
18-04-2014 2 comentarios

Espacios para aprender. Arquitectura y Docencia (IV) | Raquel Martínez – Alberto Ruiz

El impacto de las ciencias sociales en los espacios educativos tras la Segunda Guerra Mundial Los esfuerzos de reconstrucción de los años posteriores a la Segunda Guerra Mundial, tuvieron uno de sus grandes retos en la dotación de servicios sociales y comunitarios de los países más afectados por el conflicto. En cierto modo, la necesidad de empezar de cero dio […]

Espacios para aprender. Arquitectura y Docencia (III) | Raquel Martínez - Alberto Ruiz
18-04-2014 Sin comentarios

Espacios para aprender. Arquitectura y Docencia (III) | Raquel Martínez – Alberto Ruiz

Nuevos espacios educativos al calor del movimiento moderno y los nuevos planteamientos pedagógicos. La irrupción del movimiento moderno en el panorama arquitectónico europeo produjo los primeros ejemplos de tipología escolar realmente evolucionados. Lo cierto es que el edificio de corte social fue en pocas ocasiones un tema central del movimiento moderno, mucho más centrado en el desarrollo de la vivienda, […]

Espacios para aprender. Arquitectura y Docencia (II) | Raquel Martínez - Alberto Ruiz
21-03-2014 Sin comentarios

Espacios para aprender. Arquitectura y Docencia (II) | Raquel Martínez – Alberto Ruiz

El higienismo y los primeros cambios en los espacios educativos Podríamos pensar que esta concepción un tanto alternativa de la educación y los espacios donde se desarrolla es una idea relativamente moderna. Si bien es cierto que los ejemplos más característicos comienzan a aparecer bien entrado el siglo XX, la preocupación por las condiciones en que se desarrolla el proceso […]

Espacios para aprender. Arquitectura y Docencia (I) | Raquel Martínez - Alberto Ruiz
21-03-2014 2 comentarios

Espacios para aprender. Arquitectura y Docencia (I) | Raquel Martínez – Alberto Ruiz

Como arquitectos nos gustan pensar que la arquitectura que generamos tiene un incidente positivo en la vida de la gente. Trasladado a la arquitectura docente, nos gustaría creer que una buena escuela (desde un punto de vista arquitectónico) propicia una mejor enseñanza. Que un espacio bien formulado, facilita y activa la labor docente nos maestros y el aprendizaje en los […]

CEIP Amadeo Rodríguez Barroso | Hermo Iglesias Veiga Arquitectos
28-01-2014 Sin comentarios

CEIP Amadeo Rodríguez Barroso | Hermo Iglesias Veiga Arquitectos

Se parte del condicionante de realizar un nuevo edificio mientras el centro está en funcionamiento, se ocupa la zona perpendicular a la zona de acceso, dejando para una segunda fase la construcción del pabellón cubierto que ocupara el espacio del actual centro. Volumen compacto de hormigón blanco perforado por patios que dan luz a aulas y al corredor central elemento […]

Premios Manuel Gómez Román 2013
22-10-2013 Sin comentarios

Premios Manuel Gómez Román 2013

El proyecto de rehabilitación del Centro de Recursos para Personas con Discapacidad de Silleda, a cargo del estudio Arrokabe Arquitectos, y el proyecto de reintegración del patrimonio cultural de A Chaínza (Noia), del estudio Salgado e Liñares, fueron elegidos por el jurado de la Asociación de Amigos do Castelo de Maceda ‘Setestrelo’ como ganadores de la cuarta edición de los […]

CICA. Universidad de A Coruña | Manuel Vázquez Muíño + Ángel Rico Painceiras
25-09-2013 2 comentarios

CICA. Universidad de A Coruña | Manuel Vázquez Muíño + Ángel Rico Painceiras

El edificio forma parte del parque tecnológico de la universidad de A Coruña, que consta de siete edificios que se concatenan entre sí. El plan urbanístico dispone que cada edificio esté formado por dos volúmenes(de cuatro y dos plantas respectivamente), separados entre sí por un espacio público-peatonal que comunicará transversalmente todos los edificios del parque. Partiendo de esta volumetría dada, […]

“Infantario en Moledo”, una guardería de Sergio Fernandez y Alexandre Alves Costa | Luis Gil Pita - Cristina Nieto Peñamaría
09-08-2013 2 comentarios

“Infantario en Moledo”, una guardería de Sergio Fernandez y Alexandre Alves Costa | Luis Gil Pita – Cristina Nieto Peñamaría

Dominio, espacio a nuestra vuelta y borde Dominio es control del espacio a nuestro alrededor, de las cosas del entorno en la distancia marcada por la función a realizar y no sólo. Marcas y distancias dadas por los usos a practicar desde un lugar original. Dominio es también buscar sitio, localizarse, ubicarse y asentarse, tarea nada fácil, y de igual […]

Escuela infantil en el Campus Universitario de Orense | Abalo Alonso Arquitectos
01-05-2013 Un comentario

Escuela infantil en el Campus Universitario de Orense | Abalo Alonso Arquitectos

Es posible que las cabañas entre los árboles hayan estado en el origen del proyecto. Puede que nuestros hórreos también. Añoramos esos momentos de juegos infantiles. La propia configuración del terreno nos acompaña; en medio del parque, aislados, entre árboles, terreno en pendiente… El campus universitario de Ourense, al noreste de la ciudad, se encuentra dividido en dos partes por […]

Escuela infantil en Carballo | Villacé y Cominges
06-02-2013 Sin comentarios

Escuela infantil en Carballo | Villacé y Cominges

Concepto Escuela infantil, para niños entre 1 y 3 años. La edificación se desarrolla en planta baja, dejando las zonas de servicio en el lado norte de la parcela y, debido a la pendiente de esta, excavadas en el terreno. Las zonas infantiles se llevan a las partes de la parcela despejadas y mejor orientadas, y se relacionan con los […]

Residendecia de estudiantes Teknobyen | MEK Architects+Link-Signatur
16-01-2013 Sin comentarios

Residendecia de estudiantes Teknobyen | MEK Architects+Link-Signatur

La residencia Teknobyen hace énfasis en la innovación social, económica y medioambiental mediante la creación de un modo de vida renovado para los estudiantes, un colectivo clave en la ecología social de nuestros días, en el que maximizar los lazos interpersonales en el interior de una arquitectura, si bien modesta, comprometida. La residencia de estudiantes “Teknobyen” de Trondheim (Noruega) es resultado […]

Gimnasio Maravillas: 50 años de vida
30-10-2012 Sin comentarios

Gimnasio Maravillas: 50 años de vida

Con motivo del 50 aniversario de la inauguración del Gimnasio del Colegio Maravillas de Madrid, obra del arquitecto Alejandro de la Sota, el colegio Nuestra Señora de las Maravillas La Salle celebra una serie de actos conmemorativos, bajo el lema “Gimnasio Maravillas. 1962-2012: 50 años de vida”. Un documento audiovisual realizado con tecnología TIME-LAPSE muestra de forma inédita la vida […]

Academia Theatrical. Aprendiendo inglés a través del teatro | soma arquitectura
19-07-2012 68 comentarios

Academia Theatrical. Aprendiendo inglés a través del teatro | soma arquitectura

El local tiene todo lo necesario. Espacio, presencia, geometría. Es de estos proyectos que es más importante lo que no haces que lo que haces. Generar un espacio a la calle, libre, amplio y que en representaciones finales de curso se llene a modo de salón de actos, era el objetivo. El resto 3 aulas de la dimensión apropiada con […]

Basque Culinary Center | VAUMM arquitectura y urbanismo
19-04-2012 941 comentarios

Basque Culinary Center | VAUMM arquitectura y urbanismo

El nuevo edificio que albergará la sede del Basque Culinary Center, se sitúa en una parcela tangencial al parque tecnológico de Miramón. Esta condición de proximidad junto con la acusada pendiente del solar aportan el necesario punto de partida de esta propuesta arquitectónica. Por un lado el edificio debe servir como icono de la facultad a la que sirve, proyectando […]

Reconversión de “Fábrica dos Leões'” en Escuela de Arquitectura de Évora | bRijUNi
12-04-2012 Un comentario

Reconversión de “Fábrica dos Leões’” en Escuela de Arquitectura de Évora | bRijUNi

Que un profesor sea el autor del edificio donde imparte su magisterio es una suerte para los alumnos, en cuanto a la inspiración y motivación por la cercanía del autor, y quizá un riesgo para el profesor, sometido constantemente a crítica sobre, como mínimo, el funcionamiento adecuado del edificio. Esta posibilidad no amedrentó al profesor de proyectos Joao Ventura Trindade, […]

Inauguración del complejo escolar de Saint Patrick y Saint James en Sunyani (Ghana) construido por ASF
20-03-2012 189 comentarios

Inauguración del complejo escolar de Saint Patrick y Saint James en Sunyani (Ghana) construido por ASF

Este mes de marzo tiene lugar en Sunyani (Ghana) la inauguración de las escuelas de Saint  Patrick y Saint James . El proyecto de rehabilitación de este complejo escolar, realizado por Arquitectos Sin Fronteras, ha sido ejecutado con la contraparte local Franciscanos Menores Conventuales, quienes han contribuido enormemente desde su llegada a Sunyani al desarrollo social y la promoción humana […]

Arquitectura primaria | Íñigo García Odiaga
26-02-2012 Un comentario

Arquitectura primaria | Íñigo García Odiaga

El diseño de los edificios de servicio para el Parque Nacional del país Dogon en Mali y el centro de visitantes de la Gran Mezquita de Mopti, son los últimos proyectos construidos por Diébédo Francis Kéré. Es realmente tortuoso el camino recorrido por Francis Kéré hasta aquí. Nacido en Gando, una aldea de Burkina Faso en 1965, fue la primera […]

Galescola de 5 unidades en Cotobade | XL arquitectos
23-02-2012 110 comentarios

Galescola de 5 unidades en Cotobade | XL arquitectos

La Galescola, situada en un entorno rural en el ayuntamiento de Cotobade, es una escuela infantil concebida como una edificación de planta baja, desarrollada en forma anular alrededor de un patio central, discreta y sobria en el que destacan cinco cubos de madera que albergan las aulas como elementos principales del proyecto. El lugar El ámbito escogido para la construcción […]

Ampliación del CIT | Noela Seijo+Carlos Comendador+Javier Álvarez+Iria Viña
22-09-2011 61 comentarios

Ampliación del CIT | Noela Seijo+Carlos Comendador+Javier Álvarez+Iria Viña

La mayor parte de las construcciones que hoy constituyen el Campus de Esteiro, en Ferrol, son fruto de la rehabilitación del conjunto de pabellones que componían el Hospital de Marina (conocido como Hospital da Nosa Señora das Dolores), construido entre 1894 y 1902 según el proyecto del ingeniero francés Casimir Tollet. En 1992 el complejo hospitalario pasó a disposición de […]

Centro de Creación de Circo de Barcelona | xxm_arquitectura
05-05-2011 765 comentarios

Centro de Creación de Circo de Barcelona | xxm_arquitectura

El Centro de Cración de Circo de Barcelona forma parte del programa “Fábricas de Creación”, gestionado por el Instituto de Cultura de Barcelona, que tiene como objetivo rehabilitar espacios fabriles o en desuso de la ciudad y transformarlos en espacios de creación de las distintas disciplinas artísticas. El Centro está situado bajo la gran placa fotovoltaica del Parque del Fórum, […]

Patrimonio. Edificio de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Anexas | Julio Vilamajó
20-11-2009 Sin comentarios

Patrimonio. Edificio de la Facultad de Ingeniería y Ciencias Anexas | Julio Vilamajó

El proyecto surge en una etapa en que las incursiones nacionales en la “arquitectura moderna” han dado ya sus primeros frutos. Si ha de encontrarse un referente de la obra este podría ser la sede del “movimiento moderno”: el edificio de la Bauhaus en Dessau de 1926, con similar imagen dentro de la misma lógica compositiva.Difieren sin embargo en la […]

Patrimonio. Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano | Osvaldo Bidinost-Jorge S. Chute-José M. Gassó-Mabel Lapacó-Martín Meyer
22-10-2009 Sin comentarios

Patrimonio. Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano | Osvaldo Bidinost-Jorge S. Chute-José M. Gassó-Mabel Lapacó-Martín Meyer

Los años de formación profesional estructuran criterios y miradas que difícilmente podamos abandonar. Podremos ir más allá montados en vanguardias o experimentos desarraigados, pero en algún punto para que sea Arquitectura bajo nuestros ojos, para que aceptemos que esas novedades proyectuales responden a constantes que atravesaron a través de piedras y ladrillos culturas diversas por siglos, hay respuestas establecidas antes […]

Patrimonio. Facultad de Filología y Traducción | Desiderio Pernas
05-05-2009 695 comentarios

Patrimonio. Facultad de Filología y Traducción | Desiderio Pernas

El antigo Colegio Universitario de Vigo (conocido por los vigueses por el acrónimo de CUVI), en la actualidad Facultad de Filología y Traducción, es el germen de lo que hoy es la Universidad de Vigo. El Campus de Vigo, vieja reclamación de la sociedad viguesa, nace precisamente a raíz de las protestas llevadas a cabo por las fuerzas vivas de […]