Tag: equipamiento docente

Sede Institucional y de I+D+i de la Universidad de Vigo | Abalo Alonso Arquitectos
24-06-2021 Sin comentarios

Sede Institucional y de I+D+i de la Universidad de Vigo | Abalo Alonso Arquitectos

La universidad de Vigo, cuyo campus principal se encuentra a 10km del centro urbano, propone la rehabilitación de tres construcciones en el casco histórico con el fin de acercar su actividad al resto de la sociedad. Un volumen de madera se apoya en los soportales de piedra existentes. Una caja dentro de otra; madera y piedra. En este caso, la […]

Edificio Sáenz Valiente. Universidad Torcuato di Tella en Buenos Aires | Josep Ferrando Architecture
24-03-2021 Sin comentarios

Edificio Sáenz Valiente. Universidad Torcuato di Tella en Buenos Aires | Josep Ferrando Architecture

La propuesta para el nuevo edificio de la Universidad Torcuato Di Tella se presenta como una organización rigurosamente abierta que integra la diversidad del campus en un único sistema espacial y estructural. El predio contiene particulares ritmos y secuencias: por un lado, el gran volumen sobre la Avenida Figueroa Alcorta con su grilla de imponentes columnas y capiteles; por otro, […]

Colegio infantil en Cariñena | Salas Arquitectura + Diseño
10-03-2021 Sin comentarios

Colegio infantil en Cariñena | Salas Arquitectura + Diseño

El nuevo equipamiento está destinado a la educación de niños entre tres y seis años, añade al centro existente aulas, zonas de recreo, comedor, despachos y servicios comunes. Se ubica en planta baja, desplegado tangente al colegio pre-existente en busca de las orientaciones más favorables. El proyecto nace desde el análisis de la percepción y motricidad de los niños. Acorde […]

Nuevo campus WPP en Madrid | BDG architecture + design
03-03-2021 Sin comentarios

Nuevo campus WPP en Madrid | BDG architecture + design

Como parte del proyecto de transformación del espacio de trabajo de WPP, BDG architecture + design ha creado un impresionante y dinámico campus para las empresas que el grupo posee en Madrid, y que acogerá alrededor de 2.500 empleados. El traslado al centro de la ciudad forma parte de la estrategia de la compañía para aumentar la heterogeneidad entre sus […]

Cuando la geometría genera el proyecto: bibliotecas | Ángel Granda Pérez
15-02-2021 Sin comentarios

Cuando la geometría genera el proyecto: bibliotecas | Ángel Granda Pérez

Diseñar un edificio conlleva la toma de muchas decisiones a nivel de la experiencia del usuario. Alguna de estas decisiones puede resolverse mediante la autoimposición de reglas que hace más sencillo encontrar la solución de estos retos proyectuales. El ordenar los espacios a través de la geometría es una de estas reglas. Si bien en un edificio de carácter privado […]

La arquitectura de las relaciones | Miguel Ángel Díaz Camacho
21-12-2020 Sin comentarios

La arquitectura de las relaciones | Miguel Ángel Díaz Camacho

La escuela Montessori de Herman Hertzberger supuso una profunda revisión del programa educativo de aulas y corredores1, proponiendo un sistema de relaciones capaz de estimular nuevas situaciones y entornos para el aprendizaje. La escala doméstica de la escuela propone en sí misma una cierta familiaridad, una empatía natural con el primer universo de los niños: la casa. La entrada, única, […]

Reforma y ampliación de la maternidad de Guiba | Albert Faus Architecture
21-10-2020 Sin comentarios

Reforma y ampliación de la maternidad de Guiba | Albert Faus Architecture

Guiba es una comunidad rural de Burkina Faso, cruce importante en la zona, con 9 poblados vecinos que dependen administrativamente de esta localidad, en total unos 15.000 habitantes en 15km a la redonda. Su Centro de Salud y de la Promoción Social (CSPS) está formado por una Maternidad, un dispensario, un pequeño bloque de hospitalización, una farmacia, una cocina, letrinas […]

Escuela de secundaria y edificaciones auxiliares del complejo escolar Bangre Veenem | Albert Faus Architecture
24-06-2020 Sin comentarios

Escuela de secundaria y edificaciones auxiliares del complejo escolar Bangre Veenem | Albert Faus Architecture

Una de las acciones más recientes del ministerio de educación de Burkina Faso en la lucha contra el abandono escolar ha sido la de unificar los centros educativos aislados en complejos escolares donde se imparta la formación desde Preescolar hasta la Secundaria. El proyecto contempla la ordenación del nuevo Complejo Escolar Bangre Veenem a partir de la existente escuela de […]

Espacio Ágora. Colegio Nuestra Señora del Pilar | Pablo Moreno Mansilla - Julián Zapata Jiménez
27-05-2020 Sin comentarios

Espacio Ágora. Colegio Nuestra Señora del Pilar | Pablo Moreno Mansilla – Julián Zapata Jiménez

La cuadratura del círculo. Siendo conocedores de los retos sociales y educativos a los que los centros de aprendizaje se enfrentan en la actualidad, desde nuestra profesión vemos a los formadores y profesores como maestros de lo imposible, merecedores de todo nuestro respeto. La propuesta del concurso en el Colegio Nuestra Señora del Pilar de Valladolid no era sencilla y […]

Escuela temporal Can Rosés en Barcelona | vora
02-10-2019 Sin comentarios

Escuela temporal Can Rosés en Barcelona | vora

Se trata de la adecuación temporal para escuela de la masía Can Rosés, en el barrio de Les Corts. El edificio había sido reformado hace más de 20 años para biblioteca municipal, las fachadas rehabilitadas y la estructura interior reconstruida. Los interiores eran diáfanos, sin casi divisiones interiores. La adecuación del edificio es para una duración de 3 años, mientras […]

Escuela Infantil en A Baiuca | Abalo Alonso Arquitectos
26-06-2019 Sin comentarios

Escuela Infantil en A Baiuca | Abalo Alonso Arquitectos

La escuela se encuentra en el límite del casco urbano, donde éste se confunde ya con el rural. Y con la memoria colectiva, física incluso todavía, de las antiguas instalaciones industriales cercanas presente. Una serie de volúmenes, casi infantiles, se juntan cual casitas de alguno de los “rueiros” que se suceden poco más allá. Y en tierras de carpinteros, ¿de […]

Escuela infantil Santa Susana | ARKB-Arrokabe arquitectos
09-01-2019 Sin comentarios

Escuela infantil Santa Susana | ARKB-Arrokabe arquitectos

Antecedentes. Estado original. La escuela infantil ocupa un edificio de Antonio Palacios construido en 1908, el “Pabellón de recreo artístico e industrial”, promovido por la sociedad del mismo nombre y que fue inaugurado coincidiendo con la Exposición Regional Gallega de 1909 de la que formó parte. El edificio contaba únicamente con dos plantas: sobre el zócalo, ciego únicamente hacia la […]

Escalera de evacuación en un colegio del s.XIX | MCVR Arquitectos
12-09-2018 Sin comentarios

Escalera de evacuación en un colegio del s.XIX | MCVR Arquitectos

Se aborda el proyecto no sólo para cumplir con los condicionantes de uso (evacuación ante caso de incendio) sino que se presta especial atención a su materialidad y diseño con el objetivo de establecer un diálogo con el edificio existente. Se pretende generar una relación arquitectónica simbiótica. El objetivo es intervenir de una manera contemporánea potenciando la presencia del patrimonio […]

Complex buildings. Learning systems
21-08-2018 Sin comentarios

Complex buildings. Learning systems

Los edificios educativos albergan sistemas complejos. Desde el jardín de infancia hasta la facultad, el recorrido por los niveles de aprendizaje consiste en una acumulación de experiencias vitales surgidas de la interacción entre dichos sistemas. La función docente, así llamada por el Funcionalismo, construye ahora sus entornos con nuevos paradigmas que reflejan y dan respuesta a una agenda social cada […]

Cambiar la educación para cambiar la ciudad (II) | Stepienybarno
23-02-2018 Sin comentarios

Cambiar la educación para cambiar la ciudad (II) | Stepienybarno

En el anterior post intentábamos dar un breve repaso de los hitos más importantes que encontrábamos al echar una mirada atrás en el apasionante mundo de la arquitectura y la educación. En dicho texto nos paseábamos por casi todo el siglo XX hasta llegar a los años ochenta y es ahí donde hoy queremos recoger el testigo e intentar plantarnos […]

Cambiar la educación para cambiar la ciudad (I) | Stepienybarno
16-02-2018 Sin comentarios

Cambiar la educación para cambiar la ciudad (I) | Stepienybarno

Con el presente artículo iniciamos un pequeña trilogía repasando que entendemos, desde Stepienybarno, que son algunas claves dentro del mundo de la educación y los edificios educaciones, y que, a su vez,  pueden resultar  determinantes a la hora de tener ciudades más sanas y habitables. Para ello, nos distanciaremos lo suficiente, en el tiempo y en el espacio, para intentar tener una visión […]

Reforma de local en guardería en Villalón de Campos | contextos de arquitectura y urbanismo
03-01-2018 Sin comentarios

Reforma de local en guardería en Villalón de Campos | contextos de arquitectura y urbanismo

Pocos recursos económicos; una gran superficie a transformar. Un interior; un patio. Teníamos que cubrir una demanda municipal, una necesidad que se hace perentoria en un municipio, en una región, que sufre la letanía de la despoblación y que necesita de dotaciones, servicios, ayudas a los que allí se quedan para no verse tentados por la migración. La guardería reforma […]

Escuela infantil en Oza-Cesuras | bals arquitectos
13-12-2017 Sin comentarios

Escuela infantil en Oza-Cesuras | bals arquitectos

Proyectar una escuela infantil en una parcela compleja, por sus accesos, su topografía y dimensiones pero emplazada en un entorno con un potencial tan elevado, ha de hacernos pensar en cómo debemos ubicarnos en el territorio. Como aprehender el lugar a partir de la aproximación a la nueva arquitectura y de manera recíproca, como han de impregnarse los espacios del […]

Centro cívico Romaño Vista Alegre | Abalo Alonso Arquitectos
22-11-2017 Sin comentarios

Centro cívico Romaño Vista Alegre | Abalo Alonso Arquitectos

Una pieza compacta, sobria, que busca adaptarse a la escala del lugar. Un centro cívico que pivota alrededor de un vacío a doble altura; el vestíbulo como corazón del edificio, lugar de encuentro, de estancia en las gradas escaleras, de acceso a los diferentes espacios: sala de usos múltiples, informática, aseos generales y despachos en la planta baja. También se […]

Pabellón pop-up para activación programática en COCA | Conjuntos Empáticos
24-05-2017 Sin comentarios

Pabellón pop-up para activación programática en COCA | Conjuntos Empáticos

Este pabellón efímero se construye para la celebración de la fiesta de clausura del I Congreso Internacional de Comunicación Arquitectónica, desarrollado entre el 17 y 19 de mayo de 2017. El objeto se diseña y produce como un elemento de arquitectura neumática que se localiza en la rosaleda de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid, y sirve de […]

Aulas prefabricadas: La alternativa ideal para las escuelas
21-03-2017 Sin comentarios

Aulas prefabricadas: La alternativa ideal para las escuelas

Con el aumento de la demanda escolar y la insuficiencia de espacio para albergarla, las escuelas han decidido encontrar alternativas rápidas, eficaces y seguras, por lo que en edificación se refiere. La arquitectura modular ha resultado ser la alternativa perfecta para dar solución a esta problemática en muchos sectores como el empresarial, el logístico, el sanitario o el educativo. Haciendo […]

Reforma de la nueva sede para la escuela de diseño EASD-DEIÀ | ZFA Architecture & Urban Lab
11-01-2017 Sin comentarios

Reforma de la nueva sede para la escuela de diseño EASD-DEIÀ | ZFA Architecture & Urban Lab

Nuestro trabajo consistió en mejorar la envolvente del edificio (fachadas y cubiertas) para conseguir más eficiencia y mejor estética a un inmueble de uso educativo que había quedado funcionalmente obsoleto. Desde el principio nos planteamos nuestra intervención como UNA SEGUNDA OPORTUNIDAD que la arquitectura puede brindar a los edificios en el marco de una operación de reforma integral. Como punto […]

Escuela Súnion | archikubik
06-07-2016 Sin comentarios

Escuela Súnion | archikubik

El proyecto pedagógico de la Escuela Súnion está fundado sobre tres conceptos principales: el sentido del respeto, la capacidad de auto-concentración y la constitución de una comunidad. Estos tres conceptos se han aplicado espacialmente en la reforma y ampliación de la Escuela Súnion para formar así ciudadanos responsables y sensibles. Estas tres premisas se traducen por un lado en una […]

Universidad de Gibraltar | Ayalto
13-01-2016 Sin comentarios

Universidad de Gibraltar | Ayalto

Ya desde la primera visita a los Barracones de Europa Point vimos un gran potencial este proyecto, tanto por su ubicación (orientación N-S ,vistas privilegiadas sobre el mar y Africa) como el valor intrínseco de los propios edificios, por su singularidad ,como por los grandes espacios abovedados de su interior. Nuestra intervención se centró en un primer momento en eliminar […]

Aula-taller en Atarfe | Bonsai Arquitectos
19-08-2015 Sin comentarios

Aula-taller en Atarfe | Bonsai Arquitectos

El Instituto planteó al Ayuntamiento la necesidad de dotar un aula independiente del resto de instalaciones escolares, pero en la proximidad de las mismas, con un programa mínimo de aula-laboratorio, aseos y almacén. Después de estudiar con detalle la parcela pareció que el sitio idóneo era junto al gimnasio y pistas polideportivas, con lo que además la necesidad de inversión […]

micro Urbanismo | Íñigo García Odiaga
27-07-2015 3 comentarios

micro Urbanismo | Íñigo García Odiaga

A menudo cuando pensamos en urbanismo, visualizamos grandes operaciones inmobiliarias de transformación de la ciudad. Las ciudades europeas parecen moverse al ritmo que marca la construcción de nuevos barrios, de nuevos desarrollos que en ocasiones han llegado a duplicar la ciudad existente. Esta metodología urbana, además de poco recomendable, se demuestra totalmente inútil cuando se trata de rehabilitar, de transformar […]

Centro de transferencia de tecnologías aplicadas (C.T.T.A.) | estudio [ r-arquitectura ]
01-04-2015 Sin comentarios

Centro de transferencia de tecnologías aplicadas (C.T.T.A.) | estudio [ r-arquitectura ]

UNA MÁQUINA ENTRÓPICA. El edificio C.T.T.A., compromiso entre funcionalismo y sosteniblidad low-cost. El edificio C.T.T.A. (Centro de Transferencia de Tecnologías Aplicadas) es el resultado de un trabajo desarrollado a lo largo de casi cuatro años en el estudio de arquitectura vallisoletano [r-arquitectura] de Rodrigo Almonacid por encargo del Parque Científico Universidad de Valladolid. El anteproyecto presentado al concurso de ideas […]

Edificios
08-01-2015 Sin comentarios

Edificios

‘Edificios’ propone un viaje por la arquitectura española contemporánea en compañía de más de treinta arquitectos de prestigio que contarán las claves de su obra más reciente. En las próximas semanas la nueva serie de La 2, que dirige Marina Collazo, se asomará a escuelas, hospitales, centros culturales, casas, edificios industriales, centros de interpretación y auditorios, agrupados temáticamente. A pesar […]

Washitecture: Arquitectura de Agua de Emergencia para escuelas de Marruecos
16-09-2014 Sin comentarios

Washitecture: Arquitectura de Agua de Emergencia para escuelas de Marruecos

El Roca Barcelona Gallery inaugura el próximo 18 de septiembre a las 19h #WASHITECTURE: Arquitectura de Agua de Emergencia para escuelas de Marruecos’, la exposición del Taller Vertical 2014 organizada por Roca, en colaboración con la ESARQ_UIC y el soporte de la Fundación We Are Water. HAY QUE REGISTRARSE. La muestra presenta los proyectos resultantes de la 17ª edición del […]

Construir allí | Íñigo García Odiaga
13-06-2014 Sin comentarios

Construir allí | Íñigo García Odiaga

Durante los años precrisis muchos arquitectos llenaron las portadas del éxito en la prensa. Es tal vez esta actitud la que ha supuesto que se equipare la profesión con una de las causas de la crisis y que los arquitectos no ostenten ahora una gran autoridad moral. Evidentemente existe en estas líneas una parte de verdad pero, si se quiere […]