Publicamos la siguiente iniciativa, convocada por alumnos del profesor Luis M. Mansilla. La participación es estrictamente anónima, y su publicación sin fines de lucro, canalizada desde el Departamento de Proyectos de la ETSAM.
«Se trata de convocar a todos los que hemos sido alumnos del Profesor Mansilla, invitando a participar con un breve texto que relate esa enseñanza personal que todos atesoramos y que él hizo surgir de la ‘conversación’, como le gustaba llamar a la función docente. La recolipación -esperemos amplia- será rigurosamente anónima, sin ánimo de lucro, de alumnos para alumnos, entendiendo que el objetivo último es transmitir el valioso legado que se nos ha dado, y procurando que llegue lo más lejos posible.»
Publicamos a seguinte iniciativa, convocada por alumnos do profesor Luís M. Mansilla. A participación é estrictamente anónima, e a súa publicación sen fins de lucro, canalizada desde o Departamento de Proxectos da ETSAM.
«Trátase de convocar a todos os que fomos alumnos do Profesor Mansilla, invitando a participar cun breve texto que relate ese ensino persoal que todos atesouramos e que el fixo xurdir da ‘conversación’, como lle gustaba chamar á función docente. A recolipación -esperemos ampla- será rigurosamente anónima, sen ánimo de lucro, de alumnos para alumnos, entendendo que o obxectivo último é transmitir o valioso legado que se nos deu, e procurando que chegue o máis lonxe posible.»
We publish the following initiative summoned by pupils of the teacher Luis M. Mansilla. The participation is strictly anonymous, and his publication without ends of profit, canalized from the Project department of the ETSAM.
«It is a question of calling for all that we have been pupils of the Teacher Mansilla, inviting to take part with a brief text that reports this personal education that we we all hoard and that he made arise from the ‘conversation’, since he liked to call to the educational function. The recolipación – let’s wait wide – it will be rigorously anonymous, non-profit-making, of pupils for pupils, understanding that the last aim is to transmit the valuable legacy that has given us, and trying that comes beyond possibly.»
