{"id":97232,"date":"2024-03-29T00:01:47","date_gmt":"2024-03-28T23:01:47","guid":{"rendered":"https:\/\/veredes.es\/blog\/?p=97232"},"modified":"2024-04-09T16:48:13","modified_gmt":"2024-04-09T14:48:13","slug":"la-maquina-de-bailar-juego-y-expresion-en-un-patio-escolar-ignacio-gravalos-patrizia-di-monte","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/veredes.es\/blog\/la-maquina-de-bailar-juego-y-expresion-en-un-patio-escolar-ignacio-gravalos-patrizia-di-monte\/","title":{"rendered":"La m\u00e1quina de bailar. Juego y expresi\u00f3n en un patio escolar | Ignacio Gr\u00e1valos \u2013 Patrizia Di Monte"},"content":{"rendered":"<figure id=\"attachment_97233\" aria-describedby=\"caption-attachment-97233\" style=\"width: 1400px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-97233\" src=\"https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/La-maquina-de-bailar.-Juego-y-expresion-en-un-patio-escolar-Ignacio-Gravalos-\u2013-Patrizia-Di-Monte-festival-Trayectos.-Dance-in-urban-landscapes-in-Zaragoza.jpg\" alt=\"La m\u00e1quina de bailar. Juego y expresi\u00f3n en un patio escolar Ignacio Gr\u00e1valos \u2013 Patrizia Di Monte festival \u201cTrayectos. Dance in urban landscapes\u201d in Zaragoza\" width=\"1400\" height=\"899\" srcset=\"https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/La-maquina-de-bailar.-Juego-y-expresion-en-un-patio-escolar-Ignacio-Gravalos-\u2013-Patrizia-Di-Monte-festival-Trayectos.-Dance-in-urban-landscapes-in-Zaragoza.jpg 1400w, https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/La-maquina-de-bailar.-Juego-y-expresion-en-un-patio-escolar-Ignacio-Gravalos-\u2013-Patrizia-Di-Monte-festival-Trayectos.-Dance-in-urban-landscapes-in-Zaragoza-300x193.jpg 300w, https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/La-maquina-de-bailar.-Juego-y-expresion-en-un-patio-escolar-Ignacio-Gravalos-\u2013-Patrizia-Di-Monte-festival-Trayectos.-Dance-in-urban-landscapes-in-Zaragoza-1024x658.jpg 1024w, https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/La-maquina-de-bailar.-Juego-y-expresion-en-un-patio-escolar-Ignacio-Gravalos-\u2013-Patrizia-Di-Monte-festival-Trayectos.-Dance-in-urban-landscapes-in-Zaragoza-696x447.jpg 696w, https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/02\/La-maquina-de-bailar.-Juego-y-expresion-en-un-patio-escolar-Ignacio-Gravalos-\u2013-Patrizia-Di-Monte-festival-Trayectos.-Dance-in-urban-landscapes-in-Zaragoza-1068x686.jpg 1068w\" sizes=\"auto, (max-width: 1400px) 100vw, 1400px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-97233\" class=\"wp-caption-text\"><span style=\"color: #999999;\">Festival \u201cTrayectos. Dance in urban landscapes\u201d in Zaragoza, estonoesunsolar | Coreograf\u00eda: Luc\u00eda Reula | Etnograf\u00eda: F\u00e9lix A. Rivas \u00a9 Marta Aschenbecher\u00a0<\/span><\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: justify;\">Durante el <a href=\"http:\/\/www.danzatrayectos.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">festival TRAYECTOS \u201cDanza en paisajes urbanos\u201d,<\/a> empezamos a trabajar sobre la elaboraci\u00f3n de una \u201c<a href=\"https:\/\/veredes.es\/blog\/la-maquina-del-millon-la-alegria-la-arquitectura-luis-gil-pita\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>m\u00e1quina de bailar<\/em><\/a>\u201d. El objetivo consist\u00eda en construir un artefacto para introducirlo en un patio de colegio de modo que, a trav\u00e9s de la m\u00fasica, cambiara las din\u00e1micas de comportamiento de los ni\u00f1os en el tiempo del recreo. La m\u00e1quina, deber\u00e1 ir apareciendo por diversos espacios educativos de la ciudad, dentro del programa municipal \u201cBarrios creando, creando barrios\u201d que fomenta la inclusi\u00f3n, la integraci\u00f3n y la participaci\u00f3n.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\"><strong>Los espacios de poder<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">La primera cuesti\u00f3n consiste en una <a href=\"https:\/\/veredes.es\/blog\/?s=poder\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">reflexi\u00f3n<\/a> sobre la ocupaci\u00f3n del espacio libre de los colegios a trav\u00e9s de las diversas actividades desarrolladas. En este contexto, se observa un aplastante dominio del mundo del f\u00fatbol que, en una posici\u00f3n de centralidad, se apropia de los mejores espacios. Paralelamente se detecta una ocupaci\u00f3n alternativa de otros espacios residuales por parte de ni\u00f1os que no estaban inmersos en el sistema dominante.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se ha trabajado sobre las ocupaciones, los flujos y las din\u00e1micas, analizando la apropiaci\u00f3n de los intersticios y evaluando la dial\u00e9ctica de los diferentes espacios jerarquizados por los h\u00e1bitos m\u00e1s comunes.<\/p>\n<figure id=\"attachment_97235\" aria-describedby=\"caption-attachment-97235\" style=\"width: 1173px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-97235 size-full\" title=\"Festival \u201cTrayectos. Dance in urban landscapes\u201d in Zaragoza, estonoesunsolar \" src=\"https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/La-maquina-de-bailar.-Juego-y-expresion-en-un-patio-escolar-Ignacio-Gravalos-\u2013-Patrizia-Di-Monte-festival-Trayectos.-Dance-in-urban-landscapes-Zaragoza.jpg\" alt=\"Festival \u201cTrayectos. Dance in urban landscapes\u201d in Zaragoza, estonoesunsolar | Coreograf\u00eda: Luc\u00eda Reula | Etnograf\u00eda: F\u00e9lix A. Rivas \u00a9 Marta Aschenbecher\u00a0\" width=\"1173\" height=\"1234\" srcset=\"https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/La-maquina-de-bailar.-Juego-y-expresion-en-un-patio-escolar-Ignacio-Gravalos-\u2013-Patrizia-Di-Monte-festival-Trayectos.-Dance-in-urban-landscapes-Zaragoza.jpg 1173w, https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/La-maquina-de-bailar.-Juego-y-expresion-en-un-patio-escolar-Ignacio-Gravalos-\u2013-Patrizia-Di-Monte-festival-Trayectos.-Dance-in-urban-landscapes-Zaragoza-285x300.jpg 285w, https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/La-maquina-de-bailar.-Juego-y-expresion-en-un-patio-escolar-Ignacio-Gravalos-\u2013-Patrizia-Di-Monte-festival-Trayectos.-Dance-in-urban-landscapes-Zaragoza-973x1024.jpg 973w, https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/La-maquina-de-bailar.-Juego-y-expresion-en-un-patio-escolar-Ignacio-Gravalos-\u2013-Patrizia-Di-Monte-festival-Trayectos.-Dance-in-urban-landscapes-Zaragoza-696x732.jpg 696w, https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/La-maquina-de-bailar.-Juego-y-expresion-en-un-patio-escolar-Ignacio-Gravalos-\u2013-Patrizia-Di-Monte-festival-Trayectos.-Dance-in-urban-landscapes-Zaragoza-1068x1124.jpg 1068w\" sizes=\"auto, (max-width: 1173px) 100vw, 1173px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-97235\" class=\"wp-caption-text\"><span style=\"color: #999999;\">Festival \u201cTrayectos. Dance in urban landscapes\u201d in Zaragoza, estonoesunsolar | Coreograf\u00eda: Luc\u00eda Reula | Etnograf\u00eda: F\u00e9lix A. Rivas \u00a9 Marta Aschenbecher<\/span><\/figcaption><\/figure>\n<h5><strong>La transformaci\u00f3n del espacio<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">Se han formulado \u00a0diversas maneras experimentales de<a href=\"https:\/\/veredes.es\/blog\/si-acaso-tan-gamberros-como-aldo-van-eyck-luis-gil\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"> transformar el espacio<\/a> al que los ni\u00f1os est\u00e1n habituados a percibir de un modo muy determinado y, por tanto, a asociarlo a una actividad muy concreta. Se decidi\u00f3 modificar la percepci\u00f3n del lugar (la escena l\u00fadica) como primer paso para crear un espacio in\u00e9dito, casi on\u00edrico, que pudiera albergar actividades imprevistas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Para ello se ide\u00f3 una intervenci\u00f3n gr\u00e1fica que hac\u00eda referencia a los circuitos de las tarjetas de sonido, ya que conten\u00eda una serie de trayectos y cruces que, una vez conectados, activaban puntos concretos. De ese modo, la met\u00e1fora del recorrido permitir\u00eda ir recorriendo los espacios del colegio destinados al recreo, hilvanando puntos estrat\u00e9gicos, modificando los flujos cotidianos y redescubriendo intersticios antes invisibles. Cada recorrido, dibujado en el suelo, contiene una serie de mensajes escritos (\u201cBaila\u201d, \u201cSiente\u201d, \u201cRespira\u201d, \u201cSalta\u201d,\u2026) que ser\u00e1n puestos en escena con varios ejercicios ensayados durante varias sesiones por Luc\u00eda Reula a modo de coreograf\u00eda.<\/p>\n<figure id=\"attachment_97236\" aria-describedby=\"caption-attachment-97236\" style=\"width: 750px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-97236\" title=\"La m\u00e1quina de bailar. Juego y expresi\u00f3n en un patio escolar  Ignacio Gr\u00e1valos \u2013 Patrizia Di Monte\" src=\"https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/La-maquina-de-bailar.-Juego-y-expresion-en-un-patio-escolar-Ignacio-Gravalos-\u2013-Patrizia-Di-Monte-Coreografia.jpg\" alt=\"La m\u00e1quina de bailar. Juego y expresi\u00f3n en un patio escolar  Ignacio Gr\u00e1valos \u2013 Patrizia Di Monte\" width=\"750\" height=\"500\" srcset=\"https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/La-maquina-de-bailar.-Juego-y-expresion-en-un-patio-escolar-Ignacio-Gravalos-\u2013-Patrizia-Di-Monte-Coreografia.jpg 474w, https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/La-maquina-de-bailar.-Juego-y-expresion-en-un-patio-escolar-Ignacio-Gravalos-\u2013-Patrizia-Di-Monte-Coreografia-300x200.jpg 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 750px) 100vw, 750px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-97236\" class=\"wp-caption-text\"><span style=\"color: #999999;\">Festival \u201cTrayectos. Dance in urban landscapes\u201d in Zaragoza, estonoesunsolar | Coreograf\u00eda: Luc\u00eda Reula | Etnograf\u00eda: F\u00e9lix A. Rivas \u00a9 Marta Aschenbecher<\/span><\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sin embargo, posteriormente se quedar\u00edan como trazas a la espera de ser activadas con nuevos c\u00f3digos y nuevos usos. En ese sentido, se ha creado un escenario al servicio de la imaginaci\u00f3n y la inventiva, que permitir\u00e1 ser reinterpretado por los ni\u00f1os e inventarse nuevos juegos o desarrollar actividades inesperadas en una red de recorridos y cruces.<\/p>\n<h5 style=\"text-align: justify;\"><strong>La m\u00e1quina de bailar<\/strong><\/h5>\n<p style=\"text-align: justify;\">La <a href=\"https:\/\/i2.ua.es\/article\/view\/24328\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>m\u00e1quina de bailar<\/em><\/a> materializa la llegada de la m\u00fasica a un espacio. Contiene todo lo necesario para desarrollar la acci\u00f3n. M\u00e1s all\u00e1 de su funci\u00f3n contenedora, es un artefacto m\u00f3vil que, una vez que llega a un lugar, se despliega permitiendo la emisi\u00f3n de m\u00fasica que puede conectarse desde cualquier dispositivo m\u00f3vil.<\/p>\n<figure id=\"attachment_97239\" aria-describedby=\"caption-attachment-97239\" style=\"width: 750px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-97239\" title=\"La m\u00e1quina de bailar. Juego y expresi\u00f3n en un patio escolar Ignacio Gr\u00e1valos \u2013 Patrizia Di Monte Marta Aschenbecher\u00a0\" src=\"https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/La-maquina-de-bailar.-Juego-y-expresion-en-un-patio-escolar-Ignacio-Gravalos-\u2013-Patrizia-Di-Monte-Marta-Aschenbecher-.jpg\" alt=\"La m\u00e1quina de bailar. 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Rivas \u00a9 Marta Aschenbecher<\/span><\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: justify;\">M\u00e1s all\u00e1 de su funci\u00f3n puramente musical, proporciona tambi\u00e9n un espacio para la contemplaci\u00f3n, formulando paisajes urbanos on\u00edricos a trav\u00e9s de unos conos de visi\u00f3n construidos con espejos, que deforman el espacio a trav\u00e9s de diversos reflejos. De este modo, se puede contemplar un espacio cotidiano transformado en lago distinto, algo m\u00e1gico, en el que las leyes cartesianas del espacio se disuelven en mil fragmentos y permiten concebir que otro <a href=\"http:\/\/www.danzatrayectos.com\/portfolio\/la-maquina-de-bailar\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">espacio es posible<\/a>.<\/p>\n<figure id=\"attachment_97238\" aria-describedby=\"caption-attachment-97238\" style=\"width: 750px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-97238\" title=\"La m\u00e1quina de bailar. Juego y expresi\u00f3n en un patio escolar Ignacio Gr\u00e1valos \u2013 Patrizia Di Monte Coreograf\u00eda Luc\u00eda Reula\" src=\"https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2024\/03\/La-maquina-de-bailar.-Juego-y-expresion-en-un-patio-escolar-Ignacio-Gravalos-\u2013-Patrizia-Di-Monte-Coreografia-Lucia-Reula.jpg\" alt=\"La m\u00e1quina de bailar. 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Arquitectos (estonoesunsolar)<br \/>\nZaragoza-Venezia. Febrero 2018<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Durante el festival TRAYECTOS \u201cDanza en paisajes urbanos\u201d, empezamos a trabajar sobre la elaboraci\u00f3n de una \u201cm\u00e1quina de bailar\u201d. El objetivo consist\u00eda en construir un artefacto para introducirlo en un patio de colegio de modo que, a trav\u00e9s de la m\u00fasica, cambiara las din\u00e1micas de comportamiento de los ni\u00f1os en el tiempo del recreo. 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Doctor por la Universidad de Zaragoza (2020) con su tesis \u201cEl fin de la modernidad. Visiones del espacio urbano desde una perspectiva cinematogr\u00e1fica\u201d. Master de Investigaci\u00f3n y Formaci\u00f3n Avanzada en Arquitectura por la Universidad San Jorge (2013). Es profesor titular de Expresi\u00f3n Arquitect\u00f3nica y Proyectos Fin de Grado de la Escuela de Arquitectura de la Universidad San Jorge. Patrizia Di Monte es arquitecta por el I.U.A.V., becada por el Gobierno Italiano para estudios de postgrado del 1996 al 1998, titulo de Master ETSAB-UPC-CCCB, doctorado ETSAB-UPC, profesora de Urbanismo y Arquitectura Social y coordinadora de relaciones internacionales de la ETSA USJ hasta 2014. Visiting professor del Politecnico de Mil\u00e1n, Master NIB, y SOS en Italia desde 2015. Validated Lead Expert Urbact + Cost. En 1998 fundan gravalosdimonte arquitectos, desarrollando proyectos culturales, que abarcan desde el arte a la arquitectura, estrategias de regeneraci\u00f3n urbana, paisajismo, arquitectura participativa y urbanismo sostenible. Autores intelectuales del programa \u201cestonoesunsolar\u201d. Ganadores de los premios internacionales, Eurocties Planning for people, 2011; Innovazione e Qualit\u00e1 urbana 2010, Saie Selecion 12 Urban Regeneration and development, Biennale Spazio Pubblico 2013 Citt\u00e1 sociale, menci\u00f3n de investigaci\u00f3n XI BEAU; sus trabajos han sido expuestos en NAI - R\u00f3tterdam, DAZ - Berl\u00edn, MAXXI - Roma, Biennale Architettura Venezia y Bienal Arquitectura Urbanismo Espa\u00f1ola.","sameAs":["http:\/\/gravalosdimonte.com\/","https:\/\/www.facebook.com\/gravalosdimonte","https:\/\/www.instagram.com\/explore\/tags\/gravalosdimonte\/"],"url":"https:\/\/veredes.es\/blog\/author\/ignacio-gravalos-patrizia-di-monte\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/97232","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/49"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=97232"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/97232\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/97233"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=97232"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=97232"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=97232"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}