{"id":96081,"date":"2023-12-04T00:01:39","date_gmt":"2023-12-03T23:01:39","guid":{"rendered":"https:\/\/veredes.es\/blog\/?p=96081"},"modified":"2023-11-29T18:56:42","modified_gmt":"2023-11-29T17:56:42","slug":"por-que-estudiar-arquitectura-hoy-brijuni","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/veredes.es\/blog\/por-que-estudiar-arquitectura-hoy-brijuni\/","title":{"rendered":"Por qu\u00e9 estudiar arquitectura hoy | bRijUNi"},"content":{"rendered":"<figure id=\"attachment_96082\" aria-describedby=\"caption-attachment-96082\" style=\"width: 800px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-96082 size-full\" title=\"Por qu\u00e9 estudiar arquitectura hoy bRijUNi Espacio di\u00e1fano del interior del Edificio nuevo de la Escuela T\u00e9cnica Superior de Arquitectura de Madrid, Espa\u00f1a\" src=\"https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Por-que-estudiar-arquitectura-hoy-bRijUNi-Espacio-diafano-del-interior-del-Edificio-nuevo-de-la-Escuela-Tecnica-Superior-de-Arquitectura-de-Madrid-Espana.jpg\" alt=\"Por qu\u00e9 estudiar arquitectura hoy bRijUNi Espacio di\u00e1fano del interior del Edificio nuevo de la Escuela T\u00e9cnica Superior de Arquitectura de Madrid, Espa\u00f1a\" width=\"800\" height=\"924\" srcset=\"https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Por-que-estudiar-arquitectura-hoy-bRijUNi-Espacio-diafano-del-interior-del-Edificio-nuevo-de-la-Escuela-Tecnica-Superior-de-Arquitectura-de-Madrid-Espana.jpg 800w, https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Por-que-estudiar-arquitectura-hoy-bRijUNi-Espacio-diafano-del-interior-del-Edificio-nuevo-de-la-Escuela-Tecnica-Superior-de-Arquitectura-de-Madrid-Espana-260x300.jpg 260w, https:\/\/veredes.es\/blog\/wp-content\/uploads\/2023\/11\/Por-que-estudiar-arquitectura-hoy-bRijUNi-Espacio-diafano-del-interior-del-Edificio-nuevo-de-la-Escuela-Tecnica-Superior-de-Arquitectura-de-Madrid-Espana-696x804.jpg 696w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-96082\" class=\"wp-caption-text\"><span style=\"color: #999999;\">Espacio di\u00e1fano del interior del Edificio nuevo de la Escuela T\u00e9cnica Superior de Arquitectura de Madrid, Espa\u00f1a \u00a9 Miguel303xm | Fuente: <a style=\"color: #999999;\" href=\"https:\/\/es.wikipedia.org\/wiki\/Escuela_T%C3%A9cnica_Superior_de_Arquitectura_de_Madrid#\/media\/Archivo:ETSAM_edificio_nuevo.JPG\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">wikipedia.org<\/a><\/span><\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: justify;\">De vueltas a las aulas, no saber cu\u00e1ndo podr\u00e1s disfrutar de tus pr\u00f3ximas vacaciones es casi tan sofocante como haberla disfrutado. La burguesa depresi\u00f3n posvacacional coincide adem\u00e1s con la incertidumbre de mantener tu trabajo, encontrarlo si se ha perdido o, en el caso de los estudiantes, continuar con la rutina igualmente incierta en relaci\u00f3n a unos estudios, los de <a href=\"https:\/\/blogfundacion.arquia.es\/2017\/01\/estudiar-arquitectura-en-espana-es-estudiar-arquitectura-dos-veces\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">arquitectura<\/a>, que han dejado de ser garant\u00eda de nada y se han convertido en una puerta hac\u00eda el abismo, al menos materia laboral.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ante este escenario, profesores y alumnos se enfrentan constantemente a las preguntas formuladas en el t\u00edtulo de este texto, si no lo hacen, deber\u00edan hacerlo, al menos en t\u00e9rminos de motivaci\u00f3n, y no s\u00f3lo de contenidos o materias, que tambi\u00e9n, dado que el grado de arquitectura recuerda ahora tanto a la licenciatura en derecho de hace veinte a\u00f1os, quiz\u00e1, cuando todo el mundo asum\u00eda que dichos estudios conduc\u00edan directamente a una pasant\u00eda (de car\u00e1cter gratuito probablemente) en primer lugar y luego a una dif\u00edcil situaci\u00f3n laboral si no se era contratado por un despacho o se realizaban unas oposiciones.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si las oposiciones en arquitectura siempre fueron una opci\u00f3n casi residual, la contrataci\u00f3n por un tercero ahora tambi\u00e9n lo es, con lo cual las oposiciones son muy pocas y pasan por la dif\u00edcil reinvenci\u00f3n con sus m\u00faltiples y conocidas variantes de \u00e9xitos y fracasos en forma de tartas, talleres infantiles, mecedoras, mobiliario urbano, dise\u00f1o web y un largo etc\u00e9tera.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">En Madrid, la Universidad Polit\u00e9cnica quiso despedir a m\u00e1s de trescientos trabajadores (no profesorados, si bien los asociados tienen ante s\u00ed la posibilidad de que sus jornadas de 6+6 se redujesen a 3+3) de las distintas escuelas y en la ETSAM se han movilizado conjuntamente el colectivo de alumnos y de trabajadores el colectivo de alumnos y de trabajadores para poder protestar de forma organizada y continua. En el vest\u00edbulo de entrada colgaban fotograf\u00edas de los trabajadores afectados cuyo despido es inminente y su relaci\u00f3n con la escuela (biblioteca, inform\u00e1tica, mantenimiento,&#8230;) Los alumnos, sensibilizados o no con la cuesti\u00f3n, contemplan a diario las caras de los m\u00e1rtires y soportan o se suman a los c\u00e1nticos, asambleas y paseos con percusi\u00f3n y pitos de los compa\u00f1eros que se han solidarizado de forma un\u00e1nime con sus desafortunados colegas.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Mientras tanto, en las aulas, la vida sigue; se suceden, las entregas y las clases y uno se pregunta si es suficiente motivaci\u00f3n para los alumnos el enfrentarse a enunciados cada vez m\u00e1s extra\u00f1os, muchas veces ajenos a la disciplina (al menos a lo que por ella se entend\u00eda hasta ahora), donde la originalidad y la extravagancia se encuentran y las distintas unidades de proyectos compiten sin tregua como primera reacci\u00f3n ante una dur\u00edsima realidad que todos asumen: que apenas nadie form\u00e1ndose ahora mismo en una escuela de arquitectura va a construir en el futuro y quiz\u00e1 por ello, la ense\u00f1anza de la arquitectura ya no tiene sentido tal como la conoc\u00edamos.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es por ello que la esperanza de nuevo emerge a trav\u00e9s del conocido concepto atribuido a <a href=\"https:\/\/veredes.es\/blog\/tag\/peter-eisenman\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Peter Eisenman<\/a> y otros arquitectos de su generaci\u00f3n que disfrutaron con la etiqueta de <em>paper architects<\/em> hasta que la econom\u00eda les permiti\u00f3 construir sus endiabladas e intelectualmente complejas <em>paper architectures<\/em>, y es ah\u00ed donde puede que esta generaci\u00f3n se pudiera mirar con alg\u00fan optimismo en la historia reciente.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Eso suponiendo que el horizonte constructor puede aportar alg\u00fan optimismo a las j\u00f3venes generaciones, viendo los ejemplos de destrucci\u00f3n paisaj\u00edstica que pueblan nuestras costas e interiores o los engendros construidos por los que <a href=\"https:\/\/veredes.es\/blog\/la-arquitectura-la-ciencia-y-charles-jencks-miquel-lacasta-codorniu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Charles Jencks<\/a> considera destinados a ser nuevas estrellas de nuestra profesi\u00f3n y que han conseguido arruinar a comunidades enteras como Galicia o Valencia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u00bfSer\u00eda una quimera valorar si no ser\u00eda mejor en momentos as\u00ed formar <em>paper architects<\/em>, arquitectos que no quieran y no est\u00e9n habilitados por ley para construir? \u00bfNo son m\u00e1s interesantes los escritos de muchos arquitectos que sus obras?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Proyectos es, a\u00fan y cada d\u00eda m\u00e1s, asignatura central y casi lo \u00fanico que importa. El resto de departamentos se contraen y mendigan recuperar horas suprimidas primero por la imposici\u00f3n de un grado casi min\u00fasculo en relaci\u00f3n a la carga lectiva del anterior plan, y despu\u00e9s por la aparici\u00f3n de nuevas asignaturas o intereses que marginan \u00e1reas antes fundamentales como estructuras, construcci\u00f3n o historia de la arquitectura, comprimidos los programas de esta \u00faltima en ocasiones hasta algo m\u00e1s que cursos intensivos que abarcan lecciones desde las pir\u00e1mides a nuestros d\u00edas, en una ambici\u00f3n desmedida e imposible de alcanzar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">A pesar de todo, la buena noticia es que la arquitectura, o al menos los estudios conducentes a ser arquitecto, ya no est\u00e1 de moda, y eso significa que se vuelve m\u00e1s que nunca, vocacional, y as\u00ed no ser\u00e1 m\u00e1s, ojal\u00e1, un lugar donde enriquecerse e insultar a la ciudad y sus ciudadanos, lo cual podr\u00eda redundar en una noticia mejor a\u00fan para el medio f\u00edsico que llevara impl\u00edcita la supervivencia, porqu\u00e9 no, del planeta.<\/p>\n<p>bRijUNi architects\u00a0(Beatriz Villanueva y Francisco Javier Casas Cobo).<br \/>\nRiyadh (Arabia Saud\u00ed), Septiembre 2011<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>De vueltas a las aulas, no saber cu\u00e1ndo podr\u00e1s disfrutar de tus pr\u00f3ximas vacaciones es casi tan sofocante como haberla disfrutado. 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Francisco J. Casas es Doctor Arquitecto en Comunicaci\u00f3n Arquitect\u00f3nica (ETSA Madrid), M\u00e1ster en An\u00e1lisis, Teor\u00eda e Historia de la Arquitectura (ETSA Madrid) y profesor en el College of Engineering de Alfailsal University en Riad (Arabia Saud\u00ed). Fueron Embajadores de la IV Bienal Arquia Pr\u00f3xima y Comisarios de \u201cMen\u00e1ge a Trois\u201d, \u201cF. A. Q.\u201d, \u201cPortfolio Speed Dating\u201d y \u201cTres (2013) y Cuatro (2014-15) sesiones Al Borde de la Cr\u00edtica\u201d y de la exposici\u00f3n \\\"Couples &amp; Co.: 22 Mirror Stories of Spanish Architecture\\\" en Berl\u00edn (2015), Hamburgo (2016) y Sevilla (2016). Han sido profesores en IED Madrid, MADinU Salamanca, Universidad Europea de Madrid, UCJC, ETSA Zaragoza USJ y Summer School AA (Londres). Viven en Riad (Arabia Saud\u00ed) desde agosto de 2014 y son profesores en Prince Sultan University y Alfaisal University respectivamente. Beatriz Villanueva es Arquitecta, Master en Gesti\u00f3n de Espacios Virtuales, Master en Proyectos Arquitect\u00f3nicos Avanzados y PhD (ABD) con su tesis \u201cArquitectura y Compromiso. Actualizaci\u00f3n y revisi\u00f3n cr\u00edtica de los manifiestos de arquitectura\u201d, dentro del grupo ARKRIT de teor\u00eda y cr\u00edtica (ETSAM). Francisco J. Casas es Arquitecto, Master en An\u00e1lisis, Teor\u00eda e Historia de la Arquitectura y PhD (ABD) con su tesis \u201cFundamentos Historiogr\u00e1ficos, Te\u00f3ricos y Cr\u00edticos de los a\u00f1os 50\u201d dentro del Departamento de Composici\u00f3n Arquitect\u00f3nica (ETSAM). Fueron Embajadores de la IV Bienal Arquia Pr\u00f3xima y Comisarios de \u201cMen\u00e1ge a Trois\u201d, \u201cF. A. 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