Taller abierto es un proyecto creado e impulsado por tres j\u00f3venes arquitectas, Ana Barreiro, Marta Guirado y \u00c1frica Mart\u00ednez, que han decido \u201cdarse una oportunidad para construir\u201d arquitectura. \u00a0A pesar de que algunas ya ten\u00edan las maletas preparadas, al final se han decantado por \u201cquedarse\u201d, as\u00ed comienzan su presentaci\u00f3n en la web.<\/p>\n
Como todo proyecto surge del encuentro fortuito<\/em>, y de tener unas inquietudes comunes y una visi\u00f3n compartida de lo que podr\u00eda hacerse en una ciudad como Pontevedra.<\/em><\/p>\n \u201cQueremos ense\u00f1ar a ver con ojos nuevos aquello sobre lo que no reparamos a fuerza de verlo con ojos indiferentes. Con ellos m\u00e1s abiertos podremos disfrutar m\u00e1s de lo que tenemos, en unos momentos en que el deseo de novedades se va haciendo imposible de satisfacer.\u201d<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n Han entender y desarrollar la arquitectura desde diferente enfoques encuentran en la gesti\u00f3n cultural un punto de encuentro para generar y desarrollar sus proyectos. Gracias a las visiones y a los intereses personales que consiguen acercar a diferentes p\u00fablicos su pasi\u00f3n por el arte, la arquitectura, la educaci\u00f3n y las ciencias sociales, campos que se plasman en los diferentes eventos y talleres que tienen en marcha.<\/p>\n Les dejamos con la entrevista que tuvimos la suerte para realizar en su propio estudio en la Plaza de la Estrella.<\/p>\n \u00bfCu\u00e1l ha sido vuestra formaci\u00f3n y trayectoria profesional previa a taller abierto? <\/strong><\/strong><\/p>\n Aunque las tres somos arquitectas de formaci\u00f3n, hemos trabajado en \u00e1mbitos muy diversos, no necesariamente ligados a la construcci\u00f3n. La arquitectura ha sido indiscutiblemente una base sobre la que situar nuestros principios, entendida como el espacio de la vida, muy vinculada a las ciencias sociales.<\/p>\n \u00bfQu\u00e9 os llev\u00f3 a abriros camino en la educaci\u00f3n? \u00bfPor qu\u00e9 principalmente con ni\u00f1os?<\/strong><\/strong><\/p>\n Pues el principio de pensar globalmente y actuar localmente<\/em>. Le dimos vueltas durante casi un a\u00f1o a la idea de conectar arte, cultura y patrimonio. Y nos dimos cuenta de que lo que se necesitaba era pedagog\u00eda. Y desde el principio. Pedagog\u00eda para conocer y valorar el entorno.<\/p>\n \u00bfOs encontr\u00e1steis con muchas dificultades? \u00bfCu\u00e1les fueron las m\u00e1s problem\u00e1ticas?<\/strong><\/p>\n La gesti\u00f3n cultural es un campo que se reactualiza constantemente, as\u00ed que no conviene pararse, y esto es a veces incompatible con la reflexi\u00f3n. Cada vez hay menos espacio para las artes y menor reconocimiento social hacia la arquitectura en particular, y as\u00ed las humanidades est\u00e1n m\u00e1s y m\u00e1s arrinconadas. Mientras los nuevos planes educativos elitizan la ense\u00f1anza de las artes, los padres est\u00e1n m\u00e1s preocupados porque sus hijos dediquen tiempo a otras disciplinas.<\/p>\n \u00bfEst\u00e1is contentas con los objetivos alcanzados?<\/strong><\/p>\n Aunque hay una hoja de ruta, somos m\u00e1s de procesos que de metas. Estamos disfrutando el camino, desvi\u00e1ndolo, haciendo pausas, pero sin abandonarlo. Destacar\u00edamos nuestro trabajo con los ni\u00f1os como una fuente de satisfacciones que a veces rebasa nuestras expectativas. Se plantean preguntas interesantes, hay clases muy productivas y ganas de aprender. En cuanto al p\u00fablico adulto, trabajamos con profesores y talleristas excelentes, por lo que hay un creciente inter\u00e9s por las actividades que se van dando.<\/p>\n \u00bfConsider\u00e1is que estudiar Arquitectura ha sido un pasaporte fundamental para haber llegado a vuestro trabajo actual?<\/strong><\/p>\n Sin duda. El proceso proyectual, con sus condicionantes y su multidimensionalidad, son la base del desarrollo y la materializaci\u00f3n de cualquier idea.<\/p>\n \u00bfQu\u00e9 expectativas y proyectos de futuro ten\u00e9is para taller abierto?<\/strong><\/p>\n Tenemos un proyecto de aprendizaje colaborativo sobre el que venimos trabajando desde el a\u00f1o pasado, con talleres intergeneracionales para familias que estamos a punto de reanudar. Tambi\u00e9n proyectos de comisariado de exposiciones, intervenciones en la ciudad, organizaci\u00f3n de actos y visitas culturales.<\/p>\n \u00bfCompagin\u00e1is o complement\u00e1is esta actividad con otras labores o en otros campos?<\/strong><\/p>\n S\u00ed. Estudiamos Pedagog\u00eda y mantenemos contacto con otras \u00e1reas. Gestionamos un foro de Fotograf\u00eda con cerca de 60 participantes, con el que en abril organizamos una muestra en la Galer\u00eda Sargadelos de Pontevedra.<\/p>\n \u00bfSon rentables este tipo de iniciativas? \u00bfOs sent\u00eds bien remuneradas por la labor que realiz\u00e1is?<\/strong><\/p>\n Gran parte de la poblaci\u00f3n no paga por cultura y los presupuestos de las instituciones son muy limitados, as\u00ed que no es muy rentable si la idea es hacer negocio. Existe la falsa ilusi\u00f3n de que las cosas son gratis y no es as\u00ed, hay un gran capital humano, mucho tiempo y esfuerzo que debe ser remunerado.<\/p>\n \u00bfAnimar\u00edas a otros arquitectos a seguir vuestros pasos? \u00bfQu\u00e9 pasos consider\u00e1is que deber\u00edan dar? \u00bfC\u00f3mo completar sus estudios? \u00bfQu\u00e9 otros consejos les dar\u00edas?<\/strong><\/p>\n S\u00ed, los animamos a abrir nuevos caminos, de divulgar el conocimiento del mundo edificado que nos rodea. El primer paso es conocer el campo de juego para detectar necesidades, salir de los viejos esquemas y reescribir el gui\u00f3n, entendiendo la profesi\u00f3n como algo m\u00e1s abierto. Trabajar en equipo y hacer red, haciendo del colectivo algo m\u00e1s humano y solidario.<\/p>\n \u00bfCre\u00e9is que los arquitectos en Espa\u00f1a deber\u00edamos seguir abriendo nuevas v\u00edas de trabajo para salir de la casilla m\u00e1s \u00abtradicional\u00bb de proyectar dada la actual situaci\u00f3n de la construcci\u00f3n en nuestro pa\u00eds?<\/strong><\/p>\n Vivimos en una sociedad en permanente cambio, y dado que los arquitectos tenemos una amplia formaci\u00f3n debemos ser profesionales adaptativos. Otros colectivos han colonizado campos que tradicionalmente ocupaban los arquitectos, como es el caso del dise\u00f1o de interiores, y debemos tomar buena nota. El arquitecto siempre ha dise\u00f1ado a todas las escalas, oportunidad que deber\u00edamos transformar en fortaleza. El campo de la docencia tambi\u00e9n necesita a los arquitectos, y hay toda una serie de actividades que tienden a hacerse interdisciplinares en las que colaborar con otros expertos.<\/p>\n \u00bfQu\u00e9 opin\u00e1is de los que se han ido a trabajar al extranjero?<\/strong><\/p>\n Dada la situaci\u00f3n, hay que tener valor tanto si te quedas como si te vas, pero el que se va corre el riesgo de no volver, y eso es una desgracia si se hace exclusivamente por necesidad.<\/p>\n \u00bfC\u00f3mo veis el futuro de la profesi\u00f3n?<\/strong><\/p>\n Hay tanto por hacer, desde la rehabilitaci\u00f3n a la ordenaci\u00f3n territorial, que un futuro activo de la profesi\u00f3n es imprescindible. Pero se requiere compromiso por parte de todos los agentes, en especial de la Administraci\u00f3n. Las nuevas v\u00edas de trabajo ampl\u00edan el arco profesional, el papel del arquitecto es cada vez m\u00e1s necesario en nuevos sectores.<\/p>\n Ana Barreiro-Marta Guirado-\u00c1frica Mart\u00ednez \u00b7 Did\u00e1ctica del Arte | taller abierto<\/a><\/strong> Entrevista realizada por Alberto Alonso Oro<\/em><\/em>.<\/em><\/em><\/em> Agradecer a Ana, Marta y \u00c1frica su tiempo y su predisposici\u00f3n con este espacio.<\/em><\/p>\n [:en]<\/p>\n If a few days ago \u201cwe were crossing\u201d the street, as whom he says, for chat with the members of Coast audio-visual Communication, today we go away up to the south of Galicia, concretely to the city of Pontevedra to know to taller abierto gesti\u00f3n cultural.<\/a><\/strong><\/p>\n Taller abierto<\/strong> is a project created and stimulated by three young women arquitectas, Ana Barreiro, Marta Guirado and \u00c1frica Mart\u00ednez, which exist I decide \u201cto give him an opportunity to construct\u201d architecture. In spite of the fact that some of them already had the prepared suitcases, ultimately they have be of sung for \u201cremaining\u201d, like that they begin his presentation in the web.<\/p>\n Since any project arises from the fortuitous meeting, and of having a few common worries and a shared vision of what might be done in a city as Pontevedra<\/em>.<\/p>\n \u201cWe want to teach to see with new eyes that one on what we do not repair by force of seeing it with indifferent eyes. Them more opened we will be able to enjoy more than we have, in a few moments in which the desire of innovations is becoming impossible to satisfy.\u201d<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n They are necessary to understand and to develop the architecture from differently approaches find in the cultural management a point of meeting to generate and to develop his projects. Thanks to the visions and the personal interests that manage to bring his passion over to different public for the art, the architecture, the education and the social sciences, fields that take form of the different events and workshops that have in march.<\/p>\n We leave you with the interview that we were lucky to realize in his own study in the Estrella Square.<\/p>\n Which has been your formation and professional path before taller abierto? <\/strong><\/p>\n Though the three we are arquitectas of formation, we have been employed at very diverse areas not necessarily tied to the construction. The architecture has been indisputably a base on which to place our beginning, understood as the space of the life, very linked to the social sciences.<\/p>\n What did lead you to opening way you in the education? Why principally with children?<\/strong><\/p>\n So the beginning of thinking globally and acting locally.<\/em> We turned him for almost one year to the idea of connecting art, culture and heritage. And we realized that what was needed was a pedagogy. And from the beginning. Pedagogy to know and to value the environment.<\/p>\n Do you meet with many difficulties? Which were the most problematic?<\/strong><\/p>\n The cultural management is a field that is re-updated constant, so it does not suit to stop, and this to be sometimes incompatible with the reflection. Every time there is less space for the arts and minor social recognition towards the architecture especially, and this way the humanities are more and more cornered. While the new educational plans elitizan the education of the arts, the parents are more worried because his children dedicate time to other disciplines.<\/p>\n Are you satisfied with the reached aims?<\/strong><\/strong><\/p>\n Though there is a roadmap, we are more of processes that of goals. We are enjoying the way, turning it aside, doing pauses, but without leaving it. We would emphasize our work with the children as a source of satisfactions that sometimes exceeds our expectations. Interesting questions appear, there are very productive classes and you win of learning. As for the adult public, we work with teachers and talleristas excellent, for what there is an increasing interest for the activities that are given.<\/p>\n Do you think that to study Architecture has been a fundamental passport to have come to your current work?<\/strong><\/p>\n Undoubtedly. The process proyectual, with his determining ones and his multidimensionalidad, it are the base of the development and the materialization of any idea.<\/p>\n What expectations and projects of future have you for\u00a0taller abierto?<\/strong><\/p>\n We have a project of collaborative learning on which we come working from last year, with intergenerational workshops for families that we are on the verge of resuming. Also projects of comisariado of exhibitions, interventions in the city, organization of acts and cultural visits.<\/p>\n Do you arrange or complement this activity with other labors or in other fields?<\/strong><\/p>\n Yes. We study Pedagogy and support contact with other areas. We manage a forum of Photography with near 60 participants, with that in April we organize a sample in the Gallery Sargadelos of Pontevedra.<\/p>\n Are this type of initiatives profitable? Do you feel good remunerated by the labor that you realize?<\/strong><\/p>\n Great part of the population does not pay for culture and the budgets of the institutions are very limited, so it is not very profitable if the idea is to do business. There exists the false illusion of which the things are free and is not like that, there is the great human capital, a lot of time and effort that it must be remunerated.<\/p>\n Would you encourage other architects to follow your steps? What steps do you consider that they should give? How to complete his studies? What other advices would you give them?<\/strong><\/p>\n Yes, we encourage them to open new ways, of spreading the knowledge of the built-up world that surrounds us. The first step is to know the playground to detect needs, to go out of the old schemes and to rewrite the script, understanding the profession as something more opened. To be employed at equipment and to do network, doing of the group something more human and solidary.<\/p>\n Do you think that the architects in Spain we should continue opening new routes of work to go out of the \u00abmost \u00abtraditional\u00bb cabin of projecting given the current situation of the construction in our country?<\/strong><\/p>\n We live in a company in permanent change, and provided that the architects we have a wide formation must be adaptative professionals. Other groups have colonized fields that traditionally the architects were occupying, since it is the case of the design of interiors, and we must take good note. The architect always has designed to all the scales, opportunity that we should transform into strength. The field of the teaching also needs the architects, and there is the whole series of activities that tend to be done you will interdiscipline in that to collaborate with other experts.<\/p>\n What do you think of those that they have been going to work abroad?<\/strong><\/p>\n Given the situation, it is necessary to have value so much if you remain as if you go away, but the one that goes away traverses the risk of not returning, and it is a misfortune if it is done exclusively by need.<\/p>\n How do you see the future of the profession?<\/strong><\/p>\n It is so much for doing, from the rehabilitation to the territorial arrangement, that an active future of the profession is indispensable. But commitment is needed on the part of all the agents, especially of the Administration. The new routes of work extend the professional arch, the paper of the architect is increasingly necessary in new sectors.<\/p>\n Ana Barreiro-Marta Guirado-\u00c1frica Mart\u00ednez \u00b7\u00a0Didactic of the Art | taller abierto<\/a><\/strong><\/p>\n May 2015<\/p>\n <\/em><\/em><\/em><\/em><\/em>Interview realized by Alberto Alonso Oro. To be grateful for Ana, Martha and Africa his time and his predisposition with this space.<\/p>\n <\/em><\/p>\n [:gl]<\/p>\n Se hai uns d\u00edas \u201ccruzabamos\u201d a r\u00faa, como quen di, para charla cos integrantes de Costa Comunicaci\u00f3n audiovisual, hoxe \u00edmonos ata o sur de Galicia, concretamente \u00e1 cidade de Pontevedra para co\u00f1ecer a taller abierto gesti\u00f3n cultural.<\/a><\/strong><\/p>\n Taller abierto<\/strong>\u00a0\u00e9 un proxecto creado e impulsado por tres novas arquitectas, Ana Barreiro, Marta Guirado e \u00c1frica Mart\u00ednez, que te\u00f1en decido \u201cdarse unha oportunidade para constru\u00edr\u201d arquitectura. A pesar de que algunhas xa ti\u00f1an as maletas preparadas, ao final se te\u00f1en decantado por \u201cquedarse\u201d, as\u00ed comezan a s\u00faa presentaci\u00f3n na web.<\/p>\n Como todo proxecto xorde do encontro fortu\u00edto, e de ter unhas inquietudes com\u00fans e unha visi\u00f3n compartida do que poder\u00eda facerse nunha cidade como Pontevedra.<\/em><\/p>\n \u201cQueremos ensinar a ver con ollos novos aquilo sobre o que non reparamos a forza de velo con ollos indiferentes. Con eles m\u00e1is abertos poderemos gozar m\u00e1is do que temos, nuns momentos en que o desexo de novidades se vai facendo imposible de satisfacer.\u201d<\/em><\/p>\n<\/blockquote>\n Te\u00f1en entender e desenvolver a arquitectura dende diferente enfoques encontran na xesti\u00f3n cultural un punto de encontro para xerar e desenvolver os seus proxectos. Grazas \u00e1s visi\u00f3ns e aos intereses persoais que conseguen achegar a diferentes p\u00fablicos a s\u00faa paix\u00f3n pola arte, a arquitectura, a educaci\u00f3n e as ciencias sociais, campos que se plasman nos diferentes eventos e talleres que te\u00f1en en marcha.<\/p>\n Deix\u00e1molos coa entrevista que tivemos a sorte para realizar no seu propio estudo na Praza da Estrela.<\/p>\n Cal foi a vosa formaci\u00f3n e traxectoria profesional previa a taller aberto?<\/strong><\/strong><\/p>\n A\u00ednda que as tres somos arquitectas de formaci\u00f3n, traballamos en \u00e1mbitos moi diversos, non necesariamente ligados \u00e1 construci\u00f3n. A arquitectura foi indiscutiblemente unha base sobre a que situar os nosos principios, entendida como o espazo da vida, moi vinculada \u00e1s ciencias sociais.<\/p>\n Que vos levou a abrirvos cami\u00f1o na educaci\u00f3n? Por que principalmente con nenos?<\/strong><\/strong><\/p>\n Pois o principio de pensar globalmente e actuar localmente.<\/em> D\u00e9moslle voltas durante case un ano \u00e1 idea de conectar arte, cultura e patrimonio. E decat\u00e1monos de que o que se necesitaba era pedagox\u00eda. E dende o principio. Pedagox\u00eda para co\u00f1ecer e valorar o \u00e1mbito.<\/p>\n Encontr\u00e1stesvos con moitas dificultades? Cales foron as m\u00e1is problem\u00e1ticas?<\/strong><\/p>\n A xesti\u00f3n cultural \u00e9 un campo que se reactualiza constantemente, as\u00ed que non conv\u00e9n pararse, e isto \u00e9 \u00e1s veces incompatible coa reflexi\u00f3n. Cada vez hai menos espazo para as artes e menor reco\u00f1ecemento social cara \u00e1 arquitectura en particular, e as\u00ed os humanidades est\u00e1n m\u00e1is e m\u00e1is acantoadas. Mentres os novos plans educativos elitizan o ensino das artes, os pais est\u00e1n m\u00e1is preocupados porque os seus fillos dediquen tempo a outras disciplinas.<\/p>\n Estades contentas cos obxectivos alcanzados?<\/strong><\/p>\n A\u00ednda que hai unha folla de ruta, somos m\u00e1is de procesos que de metas. Estamos a gozar o cami\u00f1o, desvi\u00e1ndoo, facendo pausas, pero sen abandonalo. Destacariamos o noso traballo cos nenos como unha fonte de satisfacci\u00f3ns que \u00e1s veces supera as nosas expectativas. Form\u00falanse preguntas interesantes, hai clases moi produtivas e ganas de aprender. En canto ao p\u00fablico adulto, traballamos con profesores e talleristas excelentes, polo que hai un crecente interese polas actividades que se van dando.<\/p>\n Considerades que estudar Arquitectura foi un pasaporte fundamental para chegar ao voso traballo actual?<\/strong><\/p>\n Sen d\u00fabida. O proceso proyectual, cos seus condicionantes e a s\u00faa multidimensionalidade, son a base do desenvolvemento e a materializaci\u00f3n de calquera idea.<\/p>\n Que expectativas e proxectos de futuro tedes para taller aberto?<\/strong><\/p>\n Temos un proxecto de aprendizaxe colaboradora sobre o que vimos traballando dende o ano pasado, con talleres interxeracionais para familias, que estamos a punto de continuar. Tam\u00e9n proxectos de comisariado de exposici\u00f3ns, intervenci\u00f3ns na cidade, organizaci\u00f3n de actos e visitas culturais.<\/p>\n Compaxinades ou complementades esta actividade con outros labores ou noutros campos?<\/strong><\/p>\n Si. Estudamos Pedagox\u00eda e mantemos contacto con outras \u00e1reas. Xestionamos un foro de Fotograf\u00eda con preto de 60 participantes, co que en abril organizamos unha mostra na Galer\u00eda Sargadelos de Pontevedra.<\/p>\n Son rendibles este tipo de iniciativas? Sent\u00eddesvos ben remuneradas polo labor que realizades?<\/strong><\/p>\n Gran parte da poboaci\u00f3n non paga por cultura e os presupostos das instituci\u00f3ns son moi limitados, as\u00ed que non \u00e9 moi rendible se a idea \u00e9 facer negocio. Existe a falsa ilusi\u00f3n de que as cousas son gratis e non \u00e9 as\u00ed, hai un gran capital humano, moito tempo e esforzo que debe ser remunerado.<\/p>\n Animar\u00edas outros arquitectos a seguir os vosos pasos? Que pasos considerades que deber\u00edan dar? Como completar os seus estudos? Que outros consellos lles dar\u00edas?<\/strong><\/p>\n Si, anim\u00e1molos a abrir novos cami\u00f1os, de divulgar o co\u00f1ecemento do mundo edificado que nos rodea. O primeiro paso \u00e9 co\u00f1ecer o campo de xogo para detectar necesidades, sa\u00edr dos vellos esquemas e reescribir o gui\u00f3n, entendendo a profesi\u00f3n como algo m\u00e1is aberto. Traballar en equipo e facer rede, facendo do colectivo algo m\u00e1is humano e solidario.<\/p>\n Credes que os arquitectos en Espa\u00f1a deberiamos seguir abrindo novas v\u00edas de traballo para sa\u00edr da casa m\u00e1is \u00abtradicional\u00bb de proxectar dada a actual situaci\u00f3n da construci\u00f3n no noso pa\u00eds?<\/strong><\/p>\n Vivimos nunha sociedade en permanente cambio, e dado que os arquitectos temos unha ampla formaci\u00f3n debemos ser profesionais adaptativos. Outros colectivos colonizaron campos que tradicionalmente ocupaban os arquitectos, como \u00e9 o caso do dese\u00f1o de interiores, e debemos tomar boa nota. O arquitecto sempre dese\u00f1ou a todas as escalas, oportunidade que deberiamos transformar en fortaleza. O campo da docencia tam\u00e9n necesita os arquitectos, e hai toda unha serie de actividades que tenden a facerse interdisciplinares nas que colaborar con outros expertos.<\/p>\n Que opinades dos que se foron a traballar ao estranxeiro?<\/strong><\/p>\n Dada a situaci\u00f3n, hai que ter valor tanto se quedas coma se te vas, pero o que se vai corre o risco de non volver, e iso \u00e9 unha desgracia se se fai exclusivamente por necesidade.<\/p>\n Como vedes o futuro da profesi\u00f3n?<\/strong><\/p>\n Hai tanto por facer, dende a rehabilitaci\u00f3n \u00e1 ordenaci\u00f3n territorial, que un futuro activo da profesi\u00f3n \u00e9 imprescindible. Pero requ\u00edrese compromiso por parte de todos os axentes, en especial da Administraci\u00f3n. As novas v\u00edas de traballo ampl\u00edan o arco profesional, o papel do arquitecto \u00e9 cada vez m\u00e1is necesario en novos sectores.<\/p>\n\n
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\nMayo 2015<\/p>\n\n
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