Tag: GATEPAC

Madrid Inédito (IV) | Cristina García-Rosales
18-08-2017 Sin comentarios

Madrid Inédito (IV) | Cristina García-Rosales

Continuación de Madrid Inédito (III)  En la Glorieta de Emilio Castelar podremos admirar algunas arquitecturas notables. Como el edificio Castelar (sede de los Seguros Catalana de Occidente), con su pilar que soporta el resto del conjunto. Fue proyectado por el arquitecto Rafael de La-Hoz Arderius en 1975. En 2010 fue reformado bajo la dirección de su hijo Rafael de La-Hoz Castanys. […]

Madrid Inédito (III) | Cristina García-Rosales
11-08-2017 Sin comentarios

Madrid Inédito (III) | Cristina García-Rosales

Continuación de Madrid Inédito (II)  Las Torres de Colón (anteriormente Torres de Jerez) son dos rascacielos gemelos con 116 metros de altura y 23 plantas. Fueron construidas por el arquitecto madrileño Antonio Lamela y los ingenieros Leonardo Fernández Troyano, Javier Manterola y Carlos Fernández Casado. Tienen una estructura suspendida de dos grandes pilares unidos en lo alto por una plataforma, de […]

Madrid Inédito (II) | Cristina García-Rosales
04-08-2017 Sin comentarios

Madrid Inédito (II) | Cristina García-Rosales

Continuación de Madrid Inédito (I)  Continuamos el recorrido por el Cine Barceló, enfrente del Mercado Barceló, restaurado últimamente y, por tanto, mucho más moderno. El Cine Barceló se encuentra en la calle Barceló, haciendo esquina a Larra, y se construyó, frente a los jardines del Hospicio madrileño como cine de barrio. El arquitecto fue Luis Gutiérrez Soto. Es de estilo racionalista […]

Madrid Inédito (I) | Cristina García-Rosales
28-07-2017 Sin comentarios

Madrid Inédito (I) | Cristina García-Rosales

Vamos a realizar un recorrido por un Madrid Inédito, donde descubriremos edificios que corresponden al movimiento moderno en la arquitectura. Empezando por algunos edificios racionalistas de los años 30 o 40 del siglo XX, y terminando por los cuatro rascacielos del Paseo de la Castellana, cerca de la Plaza de Castilla. Edificios, muchos de ellos, muy reconocidos en la historia de […]

Espacios para aprender. Arquitectura y Docencia (VII) | Raquel Martínez - Alberto Ruiz
06-06-2014 Un comentario

Espacios para aprender. Arquitectura y Docencia (VII) | Raquel Martínez – Alberto Ruiz

Paralización y resurgir del espacio educativo en la segunda mitad del siglo XX Las consecuencias económicas de la guerra, unidas al aislamiento sufrido por el país en los años inmediatamente posteriores a esta se tradujo, así mismo, en la casi absoluta paralización de la actividad constructiva en el ámbito educativo, más allá de algunas edificaciones escolares incluidas en la reconstrucción […]

Espacios para aprender. Arquitectura y Docencia (VI) | Raquel Martínez - Alberto Ruiz
12-05-2014 Sin comentarios

Espacios para aprender. Arquitectura y Docencia (VI) | Raquel Martínez – Alberto Ruiz

El modelo arquitectónico de la Institución Libre de Enseñanza Anteriormente hemos citado la influencia de la Iglesia Católica en el sistema educativo. Esta relación entre Iglesia y Educación no es propiamente de influencia, sino de auténtico monopolio en estos años. En 1875, una circular del ministro de Fomento a los rectores de universidad advertía de la necesidad de vigilancia “para […]

Espacios para aprender. Arquitectura y Docencia (V) | Raquel Martínez - Alberto Ruiz
12-05-2014 Un comentario

Espacios para aprender. Arquitectura y Docencia (V) | Raquel Martínez – Alberto Ruiz

La evolución de los espacios educativos en España El caso español es más complicado. La evolución, tanto social como cultural, del país lleva un ritmo diferente al de los países de nuestro entorno y las pocas iniciativas importadas deberán ser adaptadas a nuestras propias condiciones particulares. Se parte de una evidente desventaja social y económica en los primeros años del […]

Espacios para aprender. Arquitectura y Docencia (IV) | Raquel Martínez - Alberto Ruiz
18-04-2014 2 comentarios

Espacios para aprender. Arquitectura y Docencia (IV) | Raquel Martínez – Alberto Ruiz

El impacto de las ciencias sociales en los espacios educativos tras la Segunda Guerra Mundial Los esfuerzos de reconstrucción de los años posteriores a la Segunda Guerra Mundial, tuvieron uno de sus grandes retos en la dotación de servicios sociales y comunitarios de los países más afectados por el conflicto. En cierto modo, la necesidad de empezar de cero dio […]

Espacios para aprender. Arquitectura y Docencia (III) | Raquel Martínez - Alberto Ruiz
18-04-2014 Sin comentarios

Espacios para aprender. Arquitectura y Docencia (III) | Raquel Martínez – Alberto Ruiz

Nuevos espacios educativos al calor del movimiento moderno y los nuevos planteamientos pedagógicos. La irrupción del movimiento moderno en el panorama arquitectónico europeo produjo los primeros ejemplos de tipología escolar realmente evolucionados. Lo cierto es que el edificio de corte social fue en pocas ocasiones un tema central del movimiento moderno, mucho más centrado en el desarrollo de la vivienda, […]

Espacios para aprender. Arquitectura y Docencia (II) | Raquel Martínez - Alberto Ruiz
21-03-2014 Sin comentarios

Espacios para aprender. Arquitectura y Docencia (II) | Raquel Martínez – Alberto Ruiz

El higienismo y los primeros cambios en los espacios educativos Podríamos pensar que esta concepción un tanto alternativa de la educación y los espacios donde se desarrolla es una idea relativamente moderna. Si bien es cierto que los ejemplos más característicos comienzan a aparecer bien entrado el siglo XX, la preocupación por las condiciones en que se desarrolla el proceso […]

Espacios para aprender. Arquitectura y Docencia (I) | Raquel Martínez - Alberto Ruiz
21-03-2014 2 comentarios

Espacios para aprender. Arquitectura y Docencia (I) | Raquel Martínez – Alberto Ruiz

Como arquitectos nos gusta pensar que la arquitectura que generamos tiene una incidencia positiva en la vida de la gente. Trasladado a la arquitectura docente, nos gustaría creer que una buena escuela (desde un punto de vista arquitectónico) propicia una mejor enseñanza. Que un espacio bien planteado, facilita y activa la labor docente en los maestros y el aprendizaje en […]

Motor de Modernidad
12-02-2014 Sin comentarios

Motor de Modernidad

En 1951 se constituye en Barcelona el Grup R, una asociación cuyo objetivo, según el primero de los artículos de sus estatutos, es “el estudio y divulgación de los problemas del arte contemporáneo y en especial de la arquitectura”. Bajo la letra R, capitular de Renovación y Recuperación cultural y arquitectónica, el Grupo reunía a miembros de dos generaciones de […]

Gutiérrez Soto o la arquitectura intrascendente | José Ramón Hernández Correa
26-06-2012 5 comentarios

Gutiérrez Soto o la arquitectura intrascendente | José Ramón Hernández Correa

Quiero escribir demasiadas cosas en el blog, y no me cuaja ninguna. En estos tiempos de zozobra y de angustia me gustaría tocar muchos asuntos, pero no tengo la suficiente serenidad como para estructurarlos en un discurso coherente. Barajo varios y no me decido por ninguno, y me digo que ojalá tuviera el suficiente oficio de escritor como para rellenar […]